小巧玲瓏

上次寫出一篇之後
居然深受好評
再加上死小孩源源不絕
故再度寫了我第二篇
（不過實在是.太多事了，再加上太多實例了，就.....記得多少寫多少吧）

死小孩1

某個審計課，老師要大家下禮拜去聽辯論會
照理說原本三節的課變成兩節的辯論會，大家應該會高興的，可是死小孩卻.......
死小孩1：助教辯論會點名嗎
助教：（這已經是第三個人問我了，不爽）會！！！
死小孩1又繼續問：那被點到會怎樣
助教：（心裡：靠！居然還來問我）記曠課阿
死小孩1又再度問：那曠課會怎樣？
助教（心裡火大，曠課會怎樣還問我喔）：我不知道要問老師
死小孩1又繼續說：可是，助教，那題目很難ㄟ。。。。。
助教：又不是你去講，你只是去聽（干你屁事阿）

最後，那死小孩沒出現.......



死小孩2
考完期中考在對解答
死小孩群：助教為什麼分數這麼少
助教：因為你們沒寫計算式阿
死小孩群：可是他又沒寫說要寫"詳細"的計算式
助教：（這老師出的你還趕這樣說）可是你不寫出我怎麼知道你是不是抄別人的
死小孩群：就計算機按一按就出來啦
助教：好，如果我們老師說可以，我就給你分（最好是會給，老師出的ㄟ）

最後，事實證明死小孩是很俗仔的.....

天兵1

某天，助教2問大家帶的班及解答印了沒
大家都說印了
助教2說：因為我們班班代阿，我給他名單，讓他方便統計，他就自以為的要印40份，沒想到有些是學長姐已經有解答了
                  現在多出13分

助教們大笑....



目前止想到這些啦
果然這種事要每天遇到每天寫
只好慢慢想囉